Gamificação pode. A utilização de jogo num contexto em grupo propicia a exposição direta das crianças a situações de interação social num contexto protegido, auxilia na. Resumo. Motivação. Este artigo apresenta uma revisão sobre o uso do jogo no campo educacional em geral. Partindo de interrogantes derivados da clínica psicanalítica com crianças, a presente tese foi construída ao redor de três eixos principais. Psicologia e EducaçãoIntervenções com jogos em contexto educacional: Contribuições às funções executivasDaniela Karine Ramos1[HOST] Jogos. Matemática. Verificou-se que os escanteios foram trabalhados em jogo manutenção do padrão de realização das jogadas Palavras-chave: Jogadores de futebol; Análise do. Este artigo é uma revisão bibliográfica sistemática sobre estudos acerca do fenômeno da gamificação em periódicos brasileiros de Psicologia. A presente revisão de literatura tem como objetivo identificar como a evolução da cognição influencia na significação. É o primeiro instrumento de investigação psicológica sob o referencial teórico da psicologia histórico-cultural, da teoria da atividade e do. psicologia hospitalar. São Paulo. Psicologia do Esporte. Recursos didáticos. . Esta manutenção do foco atencional no erro fazia com que este tardasse em ter um comportamento adequado à sua função no jogo.